UCAD : Moussa Seydi tire les enseignements de la pandémie pour prévenir les crises sanitaires de demain
Après une décennie d’interruption, l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar a relancé, ce jeudi 8 janvier 2026, sa leçon inaugurale marquant la rentrée académique. Pour cette reprise symbolique, l’institution a convié le professeur Moussa Seydi, spécialiste de renommée internationale des maladies infectieuses et chef du service des maladies infectieuses de l’hôpital de Fann, à réfléchir sur le thème : « Un futur sans pandémie ? Leçons de la Covid-19 ».
Fort de plus de 500 publications scientifiques et d’une carrière internationale, le professeur Seydi est revenu sur la gestion de la Covid-19 au Sénégal, mettant en avant la capacité d’adaptation du système de santé national malgré des ressources limitées. Il a salué l’engagement collectif et la solidarité des populations, qu’il considère comme un levier déterminant dans la riposte face à la crise sanitaire.
Au cœur de son intervention, l’universitaire a dégagé dix enseignements majeurs issus de la pandémie. Parmi eux figurent la nécessité d’une meilleure articulation entre décisions politiques et expertise scientifique, la préservation de la liberté académique, la lutte contre la stigmatisation, ainsi que la prise en compte des dimensions sociales, psychologiques et économiques des crises sanitaires. Il a également insisté sur l’anticipation des scénarios de risque et l’intégration des nouvelles technologies, notamment l’intelligence artificielle, dans les dispositifs de veille et de prévention.
Au-delà des stratégies techniques, le professeur Seydi a souligné l’importance des valeurs humaines, estimant que la confiance en soi, l’éthique et la responsabilité collective constituent les fondements d’un développement durable et d’une meilleure résilience face aux pandémies futures.
Présent à la cérémonie, le recteur de l’UCAD, le professeur Alioune Badara Kandji, a salué la portée de cette leçon inaugurale. Il a plaidé pour un dialogue constant entre scientifiques et décideurs publics, convaincu que seule une coopération étroite, soutenue par l’éducation des citoyens, permettra de prévenir efficacement les crises sanitaires à venir.